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文章列表

2018-07-30 歡迎觀賞--【2018年媒體素養工作坊- 就是愛家鄉的土地】 (訪客 / 878 / 教導處)
2018-07-09 公告 歡迎觀賞本校辦理106學年度學校本位課程成果影片「里山饗宴」 (訪客 / 893 / 教導處)
2018-07-09 公告 歡迎觀賞本校辦理2018年全民科學闖關週成果影片 (訪客 / 1102 / 教導處)
2018-06-26 校刊第29期_106學年度下學期畢業典禮專刊 (訪客 / 987 / 教導處)
2018-05-20 107學年度課程計畫撰寫表格與說明 (訪客 / 1039 / 教導處)
2018-03-29 公告 「素養導向課程與教學研討會」徵稿計畫 (訪客 / 954 / 教導處)
2018-03-22 重要 「花蓮縣十二年國教區域策略聯盟中心學校工作計畫」、「花蓮縣107學年度區域策略聯盟研習規劃表」、「教師未參與十二年國教區域策略聯盟研習統計表」 (訪客 / 830 / 教導處)
2018-03-16 公告 花蓮縣推動十二年國民基本教育課程綱要國民中小學教育階段配套計畫 (訪客 / 954 / 教導處)
2018-03-08 重要 花蓮縣國民中小學校長及教師公開授課實施計畫 (訪客 / 985 / 教導處)
2018-02-26 公告 「107學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」申請 (訪客 / 898 / 教導處)
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與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

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比喻先以自己粗陋的見解或行動來引發別人美好的言論或行為。謙稱自己率先做事。

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