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公告 張上彥 - 網站管理 | 2025-02-26 | 點閱數: 195

行政院核定「推動中小學數位學精進方案」,為落實數位學習及科技輔助自主學習之推動,配合教育政策生生用平板,並為促進與提高本縣學習載具設備使用率與教師教學及學生學習需求,爰擬花蓮縣國民中小學促進數位學習載具使用要點。

  • 花蓮縣國民中小學促進數位學習載具使用要點草案逐條說明.pdf
    1) 花蓮縣國民中小學促進數位學習載具使用要點草案逐條說明.pdf
  • 花蓮縣國民中小學促進數位學習載具使用要點草案總說明.pdf
    2) 花蓮縣國民中小學促進數位學習載具使用要點草案總說明.pdf
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比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。

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