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一、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與 習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能 力，教育部自即日起至 112 年 11 月 10 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動，敬請學校協助將活動 banner 電子檔(如附件) 置於學校或家庭教育中心網站，並連結旨案活動網站(網址： https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎。
二、旨案活動採用「教育雲端帳號」登入，省略帳號密碼申請的 程序，若有「教育雲端帳號」登入相關問題，請洽教育體 系單一簽入服務客服，電話：(04)2222-05... 觀看完整文章
為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資安素養與電腦防護能力，教育部自本(111)年 10 月 8 日至 12 月 8 日止舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站
(網址： https://isafeevent.moe.edu.tw/)，
請師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎。
活動網址：花蓮縣地方稅務局網站 https://www.hltb.gov.tw/ 宣導園地/有獎徵答，或點選網址 https://reurl.cc/EZVMM0 進入活動頁面。
三、
活動方式及獎項：每人限作答 1 次，全部答對並留下基本資料者，即可參加抽獎，於活動結束後擇日公開以電腦隨機抽出 200 名幸運同學，各得超商商品卡 200 元 1 份。
一、
依教育部 109 年 9 月 8 日臺教資(三)字第 1090131835 號函辦理。
二、
教育部為提升師生資安素養與電腦防護能力，於 109 年 9 月 1 日至 10 月 30 日辦理「全民資安素養自我評量」活動，請鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，詳情請參閱活動網站（ https://isafeevent.moe.edu.tw/）。
三、
本活動採用「教育雲端帳號」登入，若有「教育雲端帳號」登入相關問題，請洽教育體系單一簽入服務客服，電話：(04)22... 觀看完整文章
花蓮縣平和國小通行碼設定原則與使用原則
一、良好的通行碼設定原則
1.混合大寫與小寫字母、數字，特殊符號。
2.通行碼越長越好，最短也應該在 8 個字以上。
3.至少每三個月改一次通行碼。
4.使用技巧記住通行碼
-使用字首字尾記憶法：
a.My favorite student is named Sophie Chen ，取字頭成為 mFSinsC
b.There are 26 lovely kids in my English class ，取字尾成為 Ee6ysnMEc
-中文輸入按鍵記憶法：
a.例如「通行碼」的注音輸入為「wj/ vu/... 觀看完整文章
