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2017-09-05 公告 106學年度課程計畫 (訪客 / 1315 / 教導處)
2017-08-22 公告 花蓮縣壽豐鄉平和國民小學106學年度第2次教學支援工作人員甄選簡章 (廖偵如 / 1220 / 人事)
2017-08-22 公告 花蓮縣壽豐鄉平和國民小學106學年度第2次代課教師甄選簡章 (廖偵如 / 1185 / 人事)
2017-06-28 公告 本校106學年度代理教師甄選結果公告(第1次公告第3次招考)。 (廖偵如 / 1165 / 人事)
2017-06-26 公告 花蓮縣壽豐鄉平和國民小學106學年度代理教師甄選結果公告(第1次公告第2次招考)。 (廖偵如 / 1323 / 人事)
2017-06-23 公告 花蓮縣壽豐鄉平和國民小學106學年度第1次代理教師甄選結果 (第1次公告第1次招考)。 (廖偵如 / 1287 / 人事)
2017-06-20 公告 本校106學年度代課教師及教學支援工作人員甄選結果公告。_ (廖偵如 / 1228 / 人事)
2017-06-09 公告 本校106學年度第1次代理教師甄選簡章(1次公告分4次招考)並隨同註銷106年6月5日之甄選公告告。_ (廖偵如 / 1410 / 人事)
2017-06-09 公告 本校106學年度第1次代理教師甄選簡章(1次公告分次招考)並隨同註銷前106年6月5日公告 (廖偵如 / 1191 / 人事)
2017-06-07 公告 花蓮縣壽豐鄉平和國民小學個人資料保護管理政策 (張上彥 / 1099 / 網站管理)
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與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

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步,慢步;趨,快走;原指學生緊隨老師。後來形容任何事情都模仿或追隨別人,完全沒有自己的主張。

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