花蓮縣平和國民小學結合既有的在地文化、環境、產業等資源,以里山精神為內涵,發展成為「平和里山學校」特色的校本課程。讓學校的校定課程不只是領域綱要的轉化與開展、且深具社區特色,更透過系統思考、資源連結、特色實踐等策略,落實12年國教素養導向的課程精神。
花蓮縣平和國小106學年度學校本位課程成果影片1070627製作
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